|
| |
OBJECTIVOS |
- Proporcionar la consecución de la autonomía del niño-a a través de la adquisición de hábitos personales y sociales.
- Favorecer la sociabilización del niño-a, potenciando la consecuación de las destrezas socales básicas (imitación, participación, comunicación, lenguaje, etc).
- Ayudar a desarrollar las capacidades de comunicación para la comprensión y expresión (oral, gestual, simbólica...).
- Proporcionar a los niños-as habilidades lingüísticas para la comprensión y expresión oral de la lengua catalana.
- Conseguir un conocimiento y coordinación del propio cuerpo de manera gradual y progresiva que haga posible la precisión en las motricidades finas y gruesas.
- Proporcionar un ámbito educativo en el cual los niños-as encuentren la seguridad, estabilidad y equilibrio necesario para que su desarrollo sea feliz y eficaz.
- Adquirir hábitos sociales (compartir, respetar normas...) y hábitos de orden personal.
- Proporcionar la adquisición de conceptos a partir del conocimiento de la realidad social y natural: entorno familiar y entorno físico.
- Ejercer la acción educativa teniendo en cuenta las características individuales de cada niño-a, en un propósito específico de atención complementaría en niños-as con necesidades educativas especiales.
|
|
 |
 |
 |
| |
| |
| |
|
